Lexique

L’érosion biologique est le résultat de l’action des organismes vivants, tels que les racines des plantes, qui peuvent pénétrer dans les fissures des roches et provoquer leur désagrégation. Les animaux fouisseurs, les lichens et les microbes contribuent également à ce type d’érosion, agissant lentement mais sûrement pour transformer les paysages.

L’érosion différentielle se produit lorsque des couches de roches de duretés différentes sont érodées à des vitesses variées. Ce processus crée des formations spectaculaires comme les mesas, les cheminées de fée et les badlands, où les roches plus résistantes restent en relief tandis que les roches tendres sont rapidement usées.

Phénomène d’érosion observé dans les régions périglaciaires, où le gel et le dégel successifs provoquent un lent glissement des sols saturés en eau le long des pentes. La solifluxion contribue à l’usure des pentes et façonne des reliefs doux et ondulés dans les zones froides.

Aussi appelée gélifraction, ce type d’érosion est provoqué par la dilatation de l’eau gelée dans les fissures des roches, ce qui les fracture progressivement. Courante dans les environnements de haute montagne, elle façonne des pentes rocheuses et des éboulis.

L’érosion anthropique est directement causée par l’activité humaine, comme l’agriculture, la déforestation et la construction. Elle accélère le processus naturel en rendant les sols plus vulnérables aux agents d’érosion naturels. Les paysages marqués par l’érosion anthropique révèlent souvent des cicatrices profondes laissées par les activités humaines.

L’érosion torrentielle est causée par des pluies intenses qui provoquent des ruissellements puissants dans les pentes raides, formant des torrents capables de déplacer de grandes quantités de sédiments et de roches. Elle peut créer des ravines et accélérer la dégradation des versants montagneux.

Phénomène d’érosion causé par l’eau pénétrant dans les fissures des roches et provoquant leur désagrégation par la variation de température. Ce processus est courant dans les environnements où l’humidité fluctue régulièrement, contribuant à l’altération des roches.

Ce type d’érosion est provoqué par l’action des cours d’eau qui usent et déplacent les sédiments. Elle façonne des vallées en V, des méandres et des canyons. L’eau, comme un artiste patient, polit les roches et sculpte les reliefs sur son passage.

L’érosion éolienne est causée par le vent qui transporte des particules de sable et de poussière, usant les roches et les formations géologiques. Ce processus est typique des zones désertiques et forme des paysages comme les dunes ou les yardangs, où le vent est le maître sculpteur des vastes étendues

L’érosion glaciaire est provoquée par les glaciers qui arrachent et déplacent des blocs de roche lors de leur progression. Ce type d’érosion forme des vallées en U, des cirques glaciaires et des moraines. La glace, sous la pression de son propre poids, devient une force implacable qui façonne les montagnes.

L’érosion côtière est due à l’action des vagues et des marées qui usent les falaises et les plages, déplaçant les sédiments le long du littoral. Elle façonne les rivages, créant des formes comme les arches marines, les falaises abruptes et les plages, redessinant sans cesse la frontière entre la terre

L’érosion chimique implique la dissolution des roches par des réactions chimiques, principalement à travers l’eau acide qui dissout les minéraux. Elle est particulièrement visible dans les environnements karstiques où l’acide carbonique dissout le calcaire, créant des cavernes et des grottes.

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des réponses inappropriées ou atypiques aux stimuli sensoriels de l’environnement. Les symptômes incluent une hypersensibilité ou une hyposensibilité aux stimuli, des difficultés à moduler les réponses sensorielles et des comportements de recherche ou d’évitement sensoriel. Le traitement inclut des thérapies d’intégration sensorielle, des interventions comportementales et

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés persistantes dans l’acquisition et l’utilisation du langage, affectant la production, la compréhension ou les deux. Les symptômes incluent des retards dans le développement du langage, des difficultés à former des phrases complètes, des erreurs grammaticales fréquentes et une compréhension limitée des instructions verbales. Le

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés persistantes à produire des sons de la parole de manière claire et intelligible. Les symptômes incluent des erreurs de prononciation, des omissions ou des substitutions de sons, et une difficulté à articuler des mots de manière cohérente. Le traitement inclut des thérapies de la

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés persistantes dans l’utilisation sociale de la communication verbale et non verbale. Les symptômes incluent des difficultés à suivre les règles sociales de la conversation, à comprendre les significations implicites et à utiliser le langage de manière contextuellement appropriée. Le traitement inclut des interventions de

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des interruptions fréquentes et significatives du flux normal de la parole, affectant la fluidité verbale. Les symptômes incluent des répétitions de sons ou de syllabes, des prolongations de sons, des blocages et une tension visible lors de la parole. Le traitement inclut des thérapies de la

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des variations extrêmes et fréquentes de l’humeur, affectant le comportement et le fonctionnement quotidien de l’enfant. Les symptômes incluent des accès de colère, des périodes de tristesse intense, des fluctuations rapides de l’humeur et des difficultés à réguler les émotions. Le traitement inclut des thérapies cognitives

Trouble génétique rare caractérisé par une déficience intellectuelle sévère, des comportements moteurs répétitifs et des anomalies du développement neurologique. Les symptômes incluent des mouvements stéréotypés, des retards de développement, des troubles de la coordination et des comportements auto-stimulants. Le traitement inclut des thérapies comportementales, des interventions éducatives et des soutiens

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits significatifs dans les fonctions attentionnelles et mnésiques, affectant la capacité à se concentrer, à retenir et à rappeler des informations. Les symptômes incluent des difficultés à maintenir l’attention, des oublis fréquents, des problèmes d’organisation et des performances scolaires ou professionnelles altérées. Le traitement inclut