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    Météorisation
    La météorisation est le processus par lequel les roches se désintègrent et se décomposent sous l’effet des agents atmosphériques, biologiques et chimiques. C’est la première étape de l’érosion, un lent mais puissant murmure de la nature qui travaille sans relâche pour transformer les montagnes en poussière, créant ainsi les futurs
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    Météorisation physique
    La météorisation physique, ou mécanique, est la fragmentation des roches sans modification chimique, sous l’effet des variations de température, du gel, ou des forces physiques. Ce processus brise les pierres les plus dures, révélant que même les montagnes cèdent face à la danse incessante des éléments.
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    Météorisation chimique
    La météorisation chimique est la transformation des roches par des réactions chimiques, souvent provoquées par l’eau ou les gaz atmosphériques, qui modifient la composition minérale des roches. Ce processus transforme la solidité en fragilité, les roches se dissolvant lentement, libérant des minéraux qui nourrissent la terre et la vie qui
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    Météorisation biologique
    La météorisation biologique est causée par les actions des plantes, des animaux et des micro-organismes. Les racines des plantes s’infiltrent dans les fissures des roches, les brisant peu à peu, tandis que les acides organiques produits par les êtres vivants accélèrent la désintégration chimique. Ce processus illustre l’interaction délicate entre
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    Thermoclastie
    La thermoclastie est un processus de météorisation où les variations de température provoquent la dilatation et la contraction successives des roches, entraînant leur fragmentation. Sous l’action du soleil brûlant le jour et du froid la nuit, les déserts sont des témoins silencieux de ce processus, où les roches se fissurent
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    Hydrolyse
    L’hydrolyse est une forme de météorisation chimique où les minéraux des roches réagissent avec l’eau, se décomposant progressivement en minéraux plus simples. Ce processus agit lentement mais sûrement, comme une rivière souterraine dissoute dans la roche, transformant des montagnes en sols fertiles.
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    Carbonatation
    La carbonatation est une forme de météorisation chimique où les roches calcaires réagissent avec le dioxyde de carbone dissous dans l’eau, formant de l’acide carbonique qui dissout progressivement la roche. Ce processus est à l’origine des paysages karstiques, où les grottes et les cavernes sont sculptées par la lente dissolution
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    Hydratation
    L’hydratation est un processus de météorisation chimique où l’eau est absorbée par certains minéraux, les faisant gonfler et altérant ainsi la structure de la roche. Ce phénomène, lent et imperceptible, transforme la texture et la consistance des roches, préparant leur fragmentation.
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    Trouble de la communication sociale (pragmatique)
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés persistantes dans l’utilisation sociale de la communication verbale et non verbale. Les symptômes incluent des difficultés à suivre les règles sociales de la conversation, à comprendre les significations implicites et à utiliser le langage de manière contextuellement appropriée. Le traitement inclut des interventions de
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    Trouble de la fluidité verbale (bégaiement)
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des interruptions fréquentes et significatives du flux normal de la parole, affectant la fluidité verbale. Les symptômes incluent des répétitions de sons ou de syllabes, des prolongations de sons, des blocages et une tension visible lors de la parole. Le traitement inclut des thérapies de la
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    Trouble de la modulation de l’humeur chez l’enfant
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des variations extrêmes et fréquentes de l’humeur, affectant le comportement et le fonctionnement quotidien de l’enfant. Les symptômes incluent des accès de colère, des périodes de tristesse intense, des fluctuations rapides de l’humeur et des difficultés à réguler les émotions. Le traitement inclut des thérapies cognitives
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    Trouble neurodéveloppemental avec déficience intellectuelle et anomalies des mouvements stéréotypés
    Trouble génétique rare caractérisé par une déficience intellectuelle sévère, des comportements moteurs répétitifs et des anomalies du développement neurologique. Les symptômes incluent des mouvements stéréotypés, des retards de développement, des troubles de la coordination et des comportements auto-stimulants. Le traitement inclut des thérapies comportementales, des interventions éducatives et des soutiens
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    Trouble de l’attention et de la mémoire
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits significatifs dans les fonctions attentionnelles et mnésiques, affectant la capacité à se concentrer, à retenir et à rappeler des informations. Les symptômes incluent des difficultés à maintenir l’attention, des oublis fréquents, des problèmes d’organisation et des performances scolaires ou professionnelles altérées. Le traitement inclut
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    Trouble du traitement auditif
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés à traiter et à interpréter les informations auditives, malgré une audition normale. Les symptômes incluent des difficultés à comprendre les instructions verbales, à différencier les sons et à suivre des conversations, en particulier dans des environnements bruyants. Le traitement inclut des thérapies auditives, des
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    Trouble du spectre de l’autisme
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés significatives dans la communication sociale et par des comportements, des intérêts et des activités restreints et répétitifs. Les symptômes incluent des déficits dans les interactions sociales, des difficultés à établir des relations, des intérêts restreints et des comportements stéréotypés. Le traitement inclut des interventions
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    Trouble de l’apprentissage non verbal
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits dans les compétences visuospatiales, les habiletés motrices et les capacités sociales, malgré des compétences verbales intactes. Les symptômes incluent des difficultés à comprendre les indices non verbaux, à coordonner les mouvements et à interagir socialement. Le traitement inclut des interventions éducatives spécialisées, des thérapies
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    Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des niveaux inappropriés et persistants d’inattention, d’hyperactivité et d’impulsivité. Les symptômes incluent des difficultés à maintenir l’attention, une tendance à être facilement distrait, des comportements impulsifs et une hyperactivité. Le traitement inclut des interventions comportementales, des médicaments stimulants et des thérapies cognitives.
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    Trouble des fonctions exécutives
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits dans les capacités de planification, d’organisation, de résolution de problèmes et de régulation du comportement. Les symptômes incluent des difficultés à initier et à terminer des tâches, à gérer le temps, à prendre des décisions et à contrôler les impulsions. Le traitement inclut des
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    Trouble spécifique des apprentissages
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés spécifiques et persistantes dans l’apprentissage et l’utilisation des compétences académiques, tels que la lecture, l’écriture ou les mathématiques. Les symptômes incluent des difficultés à reconnaître les mots, à comprendre les textes, à écrire de manière cohérente ou à résoudre des problèmes mathématiques. Le traitement
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    Trouble développemental de la coordination
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés significatives et persistantes dans l’acquisition et l’exécution des compétences motrices. Les symptômes incluent une maladresse, des difficultés à exécuter des tâches motrices précises, des retards dans les jalons moteurs et une difficulté à apprendre des mouvements coordonnés. Le traitement inclut des thérapies occupationnelles, des
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    Lexique Lexique

    Un lexique est un ensemble de mots ou d’expressions classés par thème ou par ordre alphabétique, souvent avec des définitions explicatives. Il permet de comprendre des concepts spécifiques ou techniques dans un domaine donné, facilitant l’accès à l’information et l’apprentissage.

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