Lexique

La Couleur Vert pomme désigne un vert lumineux et acidulé, semblable à la peau des pommes Granny Smith. Elle peut être définie par le code hexadécimal #34C924 Voici un échantillon Vert pomme :

La Couleur Vert épinard désigne un vert intense et foncé, inspiré des feuilles de l’épinard. Elle peut être définie par le code hexadécimal #175732 Voici un échantillon Vert épinard :

La Couleur Vert poireau désigne un vert tendre et légèrement bleuté, rappelant les feuilles du poireau. Elle peut être définie par le code hexadécimal #4CA66B Voici un échantillon Vert poireau :

La Couleur Rouge tomate désigne un rouge orangé vif, semblable à la peau des tomates mûres. Elle peut être définie par le code hexadécimal #DE2916 Voici un échantillon Rouge tomate :

La Couleur Pelure d’oignon désigne un orange rosé délicat, évoquant la fine peau de l’oignon. Elle peut être définie par le code hexadécimal #D58490 Voici un échantillon Pelure d’oignon :

La Couleur Rouge cerise désigne un rouge profond et éclatant, évoquant la teinte des cerises mûres. Elle peut être définie par le code hexadécimal #BB0B0B Voici un échantillon Rouge cerise :

La Couleur Lie de vin désigne un rouge violacé sombre, similaire aux résidus du vin fermenté. Elle peut être définie par le code hexadécimal #AC1E44 Voici un échantillon Lie de vin :

La Couleur Jaune citron désigne un jaune éclatant et acide, rappelant la peau du citron. Elle peut être définie par le code hexadécimal #F7FF3C Voici un échantillon Jaune citron :

La Couleur Flave désigne un jaune pâle et doux, dérivé du latin « flavus » signifiant jaune. Elle peut être définie par le code hexadécimal #E6E697 Voici un échantillon Flave :

La Couleur Caramel (pigments) désigne un brun doré sucré, rappelant le sucre fondu. Elle peut être définie par le code hexadécimal #7E330 Voici un échantillon Caramel (pigments) :

Extension d’un bâtiment, généralement en deux parties de chaque côté au corps principal de l’édifice.

Inspecter est un verbe transitif qui signifie examiner attentivement et minutieusement quelque chose ou quelqu’un, souvent pour s’assurer que tout est en ordre ou pour identifier des problèmes. « Inspecter » implique une observation méthodique, dans un contexte de surveillance, de contrôle ou de recherche de détails spécifiques. Ce verbe est fréquemment

Scruter est un verbe transitif qui signifie observer avec une attention intense et minutieuse, souvent pour tenter de découvrir quelque chose de caché ou de difficile à percevoir. Scruter » implique un examen profond, comme celui d’un scientifique ou d’un détective, et suggère une quête de vérité ou de compréhension. Il

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés à traiter et à interpréter les informations auditives, malgré une audition normale. Les symptômes incluent des difficultés à comprendre les instructions verbales, à différencier les sons et à suivre des conversations, en particulier dans des environnements bruyants. Le traitement inclut des thérapies auditives, des

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés significatives dans la communication sociale et par des comportements, des intérêts et des activités restreints et répétitifs. Les symptômes incluent des déficits dans les interactions sociales, des difficultés à établir des relations, des intérêts restreints et des comportements stéréotypés. Le traitement inclut des interventions

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits dans les compétences visuospatiales, les habiletés motrices et les capacités sociales, malgré des compétences verbales intactes. Les symptômes incluent des difficultés à comprendre les indices non verbaux, à coordonner les mouvements et à interagir socialement. Le traitement inclut des interventions éducatives spécialisées, des thérapies

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des niveaux inappropriés et persistants d’inattention, d’hyperactivité et d’impulsivité. Les symptômes incluent des difficultés à maintenir l’attention, une tendance à être facilement distrait, des comportements impulsifs et une hyperactivité. Le traitement inclut des interventions comportementales, des médicaments stimulants et des thérapies cognitives.

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits dans les capacités de planification, d’organisation, de résolution de problèmes et de régulation du comportement. Les symptômes incluent des difficultés à initier et à terminer des tâches, à gérer le temps, à prendre des décisions et à contrôler les impulsions. Le traitement inclut des

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés spécifiques et persistantes dans l’apprentissage et l’utilisation des compétences académiques, tels que la lecture, l’écriture ou les mathématiques. Les symptômes incluent des difficultés à reconnaître les mots, à comprendre les textes, à écrire de manière cohérente ou à résoudre des problèmes mathématiques. Le traitement

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés significatives et persistantes dans l’acquisition et l’exécution des compétences motrices. Les symptômes incluent une maladresse, des difficultés à exécuter des tâches motrices précises, des retards dans les jalons moteurs et une difficulté à apprendre des mouvements coordonnés. Le traitement inclut des thérapies occupationnelles, des