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    Serpopard
    Créature mythique avec le corps d’un léopard et un long cou de serpent. Les Serpopards sont souvent représentés dans l’art égyptien ancien, symbolisant les forces sauvages et chaotiques de la nature. Ils représentent la menace du désordre et la nécessité de le contenir.
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    Griffon égyptien
    Créature mythique avec le corps d’un lion et la tête et les ailes d’un faucon. Le griffon égyptien est souvent associé à la protection et à la vigilance. Il symbolise la puissance divine et la protection des lieux sacrés et des trésors.
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    Taweret
    Déesse hippopotame protectrice des femmes enceintes et des enfants. Taweret a un corps d’hippopotame, des pattes de lionne et une queue de crocodile. Elle est vénérée comme une protectrice des femmes en travail et des nouveau-nés, symbolisant la fertilité et la protection maternelle.
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    Uraeus
    Serpent cobra royal souvent représenté sur le front des pharaons et des dieux, symbolisant la souveraineté et la protection divine. L’Uraeus est un symbole de l’autorité divine et de la protection contre les ennemis, représentant la puissance et la vigilance du pharaon.
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    Ba
    Représentation spirituelle de l’âme humaine, souvent représentée comme un oiseau à tête humaine. Le Ba est une partie essentielle de l’âme qui peut voyager entre le monde des vivants et l’au-delà. Il symbolise l’individualité et la continuation de l’existence après la mort.
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    Nehebkau
    Serpent géant et divinité protectrice qui relie les âmes des morts à leur ka (force vitale). Nehebkau est vénéré pour sa capacité à offrir la protection et à assurer la continuité de l’âme dans l’au-delà. Il symbolise la protection et l’union des forces vitales.
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    Am-heh
    Am-Heh est une divinité mineure et obscure de la mythologie égyptienne, souvent associée aux aspects sombres et terrifiants de l’au-delà. Son nom signifie littéralement « Dévoreur de millions, » reflétant son rôle dans les croyances égyptiennes comme une entité redoutable liée aux forces destructrices de l’outre-tombe. . Apparence Physique Am-Heh est généralement
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    Mami Wata
    Esprit de l’eau souvent représenté comme une femme-serpent ou une belle femme avec des attributs aquatiques. Mami Wata est vénérée pour sa capacité à offrir richesse, santé et fertilité, mais elle peut aussi provoquer la malchance. Elle symbolise la dualité de la nature, à la fois nourricière et destructrice.
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    Tokoloshe
    Esprit malveillant de petite taille, souvent invisible, invoqué pour causer des problèmes ou des maladies. Les Tokoloshes peuvent être neutralisés en plaçant des briques sous les pieds du lit pour les empêcher de monter. Ils symbolisent les forces invisibles et malveillantes qui peuvent perturber la vie quotidienne.
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    Adze
    Vampire dans la mythologie éwé du Togo et du Ghana, souvent prenant la forme d’une luciole ou d’un feu follet. L’Adze boit le sang de ses victimes et peut posséder des humains, causant des maladies. Il symbolise la peur des esprits maléfiques et des forces surnaturelles.
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    Trouble du traitement auditif
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés à traiter et à interpréter les informations auditives, malgré une audition normale. Les symptômes incluent des difficultés à comprendre les instructions verbales, à différencier les sons et à suivre des conversations, en particulier dans des environnements bruyants. Le traitement inclut des thérapies auditives, des
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    Trouble du spectre de l’autisme
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés significatives dans la communication sociale et par des comportements, des intérêts et des activités restreints et répétitifs. Les symptômes incluent des déficits dans les interactions sociales, des difficultés à établir des relations, des intérêts restreints et des comportements stéréotypés. Le traitement inclut des interventions
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    Trouble de l’apprentissage non verbal
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits dans les compétences visuospatiales, les habiletés motrices et les capacités sociales, malgré des compétences verbales intactes. Les symptômes incluent des difficultés à comprendre les indices non verbaux, à coordonner les mouvements et à interagir socialement. Le traitement inclut des interventions éducatives spécialisées, des thérapies
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    Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des niveaux inappropriés et persistants d’inattention, d’hyperactivité et d’impulsivité. Les symptômes incluent des difficultés à maintenir l’attention, une tendance à être facilement distrait, des comportements impulsifs et une hyperactivité. Le traitement inclut des interventions comportementales, des médicaments stimulants et des thérapies cognitives.
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    Trouble des fonctions exécutives
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits dans les capacités de planification, d’organisation, de résolution de problèmes et de régulation du comportement. Les symptômes incluent des difficultés à initier et à terminer des tâches, à gérer le temps, à prendre des décisions et à contrôler les impulsions. Le traitement inclut des
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    Trouble spécifique des apprentissages
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés spécifiques et persistantes dans l’apprentissage et l’utilisation des compétences académiques, tels que la lecture, l’écriture ou les mathématiques. Les symptômes incluent des difficultés à reconnaître les mots, à comprendre les textes, à écrire de manière cohérente ou à résoudre des problèmes mathématiques. Le traitement
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    Trouble développemental de la coordination
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés significatives et persistantes dans l’acquisition et l’exécution des compétences motrices. Les symptômes incluent une maladresse, des difficultés à exécuter des tâches motrices précises, des retards dans les jalons moteurs et une difficulté à apprendre des mouvements coordonnés. Le traitement inclut des thérapies occupationnelles, des
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    Trouble de la communication
    Groupe de troubles neurodéveloppementaux caractérisés par des difficultés persistantes dans l’acquisition et l’utilisation du langage et de la communication. Les sous-types incluent le trouble du langage, le trouble de la phonation, le trouble de la communication sociale et le trouble de la fluidité verbale (bégaiement). Le traitement inclut des thérapies
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    Trouble du développement intellectuel
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des limitations significatives dans le fonctionnement intellectuel et le comportement adaptatif, affectant les compétences conceptuelles, sociales et pratiques. Les symptômes incluent des déficits dans les capacités de raisonnement, la résolution de problèmes, la planification et la compréhension des concepts complexes. Le traitement inclut des interventions éducatives
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    Trouble de l’acquisition de la coordination (TAC)
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés dans la coordination des mouvements, affectant les activités de la vie quotidienne. Les symptômes incluent une maladresse, des difficultés à effectuer des tâches motrices fines et globales, et des retards dans les compétences motrices. Le traitement inclut des thérapies occupationnelles, des exercices de motricité
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    Lexique Lexique

    Un lexique est un ensemble de mots ou d’expressions classés par thème ou par ordre alphabétique, souvent avec des définitions explicatives. Il permet de comprendre des concepts spécifiques ou techniques dans un domaine donné, facilitant l’accès à l’information et l’apprentissage.

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