Lexique

Le lobe deltaïque est une partie active d’un delta, formée par les sédiments déposés au fur et à mesure de l’avancée du cours d’eau vers la mer. Ce bout de terre en pleine construction, né de l’interaction entre l’eau et les sédiments, est une frontière mouvante entre le fleuve et

Une rivière en tresse est un cours d’eau qui se divise en plusieurs canaux entrecroisés, créant un réseau complexe de flux et d’îles sédimentaires. Ce labyrinthe aquatique, où l’eau se disperse en plusieurs voies, sculpte le paysage de façon dynamique et changeante.

Le tressage fluvial désigne un réseau de petits chenaux qui se croisent et se séparent, formant un motif complexe dans le lit d’un cours d’eau. Ces bras d’eau entrelacés, semblables à une natte liquide, dessinent des paysages en perpétuelle transformation, où le fleuve se divise et se retrouve.

La déflation fluviale est un processus d’érosion par lequel les particules fines sont emportées par le vent dans les lits asséchés des rivières. Ces sols nus, exposés au vent après le retrait de l’eau, deviennent des terrains de jeu pour les forces éoliennes, où les sédiments sont dispersés dans les

Une vallée fluviale est une dépression allongée dans le relief, creusée par l’érosion d’un cours d’eau au fil du temps. Cette vallée, façonnée par la lente mais puissante action de l’eau, est un chemin sinueux qui trace la géographie du paysage, reliant les montagnes aux plaines.

Un lac fluvial est une étendue d’eau formée par le barrage naturel d’un cours d’eau, souvent par des alluvions ou des glissements de terrain. Ce lac, miroir calme né du mouvement du fleuve, est une pause dans la course des eaux, un lieu de repos temporaire pour la rivière avant

Le lit majeur est la partie d’une plaine inondable qu’un cours d’eau occupe en période de crue. Ces terres fertiles, submergées puis libérées par les crues, sont des terrains bénis où les dépôts d’alluvions enrichissent le sol après chaque débordement.

Un banc de sable est une accumulation de sédiments, souvent sableux, formée par le courant d’un cours d’eau, créant une barre submergée ou émergée. Ces îles temporaires ou semi-permanentes, nées du flux, sont des marques mouvantes, éphémères mais puissantes, sur le chemin du fleuve.

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés significatives et persistantes dans l’acquisition et l’exécution des compétences motrices. Les symptômes incluent une maladresse, des difficultés à exécuter des tâches motrices précises, des retards dans les jalons moteurs et une difficulté à apprendre des mouvements coordonnés. Le traitement inclut des thérapies occupationnelles, des

Groupe de troubles neurodéveloppementaux caractérisés par des difficultés persistantes dans l’acquisition et l’utilisation du langage et de la communication. Les sous-types incluent le trouble du langage, le trouble de la phonation, le trouble de la communication sociale et le trouble de la fluidité verbale (bégaiement). Le traitement inclut des thérapies

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des limitations significatives dans le fonctionnement intellectuel et le comportement adaptatif, affectant les compétences conceptuelles, sociales et pratiques. Les symptômes incluent des déficits dans les capacités de raisonnement, la résolution de problèmes, la planification et la compréhension des concepts complexes. Le traitement inclut des interventions éducatives

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés dans la coordination des mouvements, affectant les activités de la vie quotidienne. Les symptômes incluent une maladresse, des difficultés à effectuer des tâches motrices fines et globales, et des retards dans les compétences motrices. Le traitement inclut des thérapies occupationnelles, des exercices de motricité

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des réponses inappropriées ou atypiques aux stimuli sensoriels de l’environnement. Les symptômes incluent une hypersensibilité ou une hyposensibilité aux stimuli, des difficultés à moduler les réponses sensorielles et des comportements de recherche ou d’évitement sensoriel. Le traitement inclut des thérapies d’intégration sensorielle, des interventions comportementales et

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés persistantes dans l’acquisition et l’utilisation du langage, affectant la production, la compréhension ou les deux. Les symptômes incluent des retards dans le développement du langage, des difficultés à former des phrases complètes, des erreurs grammaticales fréquentes et une compréhension limitée des instructions verbales. Le

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés persistantes à produire des sons de la parole de manière claire et intelligible. Les symptômes incluent des erreurs de prononciation, des omissions ou des substitutions de sons, et une difficulté à articuler des mots de manière cohérente. Le traitement inclut des thérapies de la

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés persistantes dans l’utilisation sociale de la communication verbale et non verbale. Les symptômes incluent des difficultés à suivre les règles sociales de la conversation, à comprendre les significations implicites et à utiliser le langage de manière contextuellement appropriée. Le traitement inclut des interventions de

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des interruptions fréquentes et significatives du flux normal de la parole, affectant la fluidité verbale. Les symptômes incluent des répétitions de sons ou de syllabes, des prolongations de sons, des blocages et une tension visible lors de la parole. Le traitement inclut des thérapies de la

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des variations extrêmes et fréquentes de l’humeur, affectant le comportement et le fonctionnement quotidien de l’enfant. Les symptômes incluent des accès de colère, des périodes de tristesse intense, des fluctuations rapides de l’humeur et des difficultés à réguler les émotions. Le traitement inclut des thérapies cognitives

Trouble génétique rare caractérisé par une déficience intellectuelle sévère, des comportements moteurs répétitifs et des anomalies du développement neurologique. Les symptômes incluent des mouvements stéréotypés, des retards de développement, des troubles de la coordination et des comportements auto-stimulants. Le traitement inclut des thérapies comportementales, des interventions éducatives et des soutiens

Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits significatifs dans les fonctions attentionnelles et mnésiques, affectant la capacité à se concentrer, à retenir et à rappeler des informations. Les symptômes incluent des difficultés à maintenir l’attention, des oublis fréquents, des problèmes d’organisation et des performances scolaires ou professionnelles altérées. Le traitement inclut