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    Inspecter
    Inspecter est un verbe transitif qui signifie examiner attentivement et minutieusement quelque chose ou quelqu’un, souvent pour s’assurer que tout est en ordre ou pour identifier des problèmes. « Inspecter » implique une observation méthodique, dans un contexte de surveillance, de contrôle ou de recherche de détails spécifiques. Ce verbe est fréquemment
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    Scruter
    Scruter est un verbe transitif qui signifie observer avec une attention intense et minutieuse, souvent pour tenter de découvrir quelque chose de caché ou de difficile à percevoir. Scruter » implique un examen profond, comme celui d’un scientifique ou d’un détective, et suggère une quête de vérité ou de compréhension. Il
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    Ammit
    Démonesse avec une tête de crocodile, le torse d’un lion et le bas du corps d’un hippopotame. Ammit est connue comme la « Dévoreuse des Morts » et réside dans la salle du jugement de la déesse Maât. Elle dévore le cœur des âmes jugées indignes, symbolisant la punition ultime et la
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    Apep (Apophis)
    Serpent géant représentant le chaos et l’ennemi éternel du dieu solaire Râ. Apep essaie chaque nuit d’avaler la barque solaire de Râ pour plonger le monde dans les ténèbres. Il symbolise les forces du chaos et du mal, et son défaite quotidienne par Râ représente le triomphe de l’ordre cosmique.
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    Bennu
    Oiseau mythique souvent associé au phénix grec, symbolisant la renaissance et la résurrection. Le Bennu est lié au cycle du soleil et est censé renaître de ses cendres. Il est souvent représenté comme un héron et est associé à la création et à l’immortalité.
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    Serpopard
    Créature mythique avec le corps d’un léopard et un long cou de serpent. Les Serpopards sont souvent représentés dans l’art égyptien ancien, symbolisant les forces sauvages et chaotiques de la nature. Ils représentent la menace du désordre et la nécessité de le contenir.
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    Griffon égyptien
    Créature mythique avec le corps d’un lion et la tête et les ailes d’un faucon. Le griffon égyptien est souvent associé à la protection et à la vigilance. Il symbolise la puissance divine et la protection des lieux sacrés et des trésors.
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    Taweret
    Déesse hippopotame protectrice des femmes enceintes et des enfants. Taweret a un corps d’hippopotame, des pattes de lionne et une queue de crocodile. Elle est vénérée comme une protectrice des femmes en travail et des nouveau-nés, symbolisant la fertilité et la protection maternelle.
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    Uraeus
    Serpent cobra royal souvent représenté sur le front des pharaons et des dieux, symbolisant la souveraineté et la protection divine. L’Uraeus est un symbole de l’autorité divine et de la protection contre les ennemis, représentant la puissance et la vigilance du pharaon.
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    Ba
    Représentation spirituelle de l’âme humaine, souvent représentée comme un oiseau à tête humaine. Le Ba est une partie essentielle de l’âme qui peut voyager entre le monde des vivants et l’au-delà. Il symbolise l’individualité et la continuation de l’existence après la mort.
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    Nehebkau
    Serpent géant et divinité protectrice qui relie les âmes des morts à leur ka (force vitale). Nehebkau est vénéré pour sa capacité à offrir la protection et à assurer la continuité de l’âme dans l’au-delà. Il symbolise la protection et l’union des forces vitales.
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    Am-heh
    Am-Heh est une divinité mineure et obscure de la mythologie égyptienne, souvent associée aux aspects sombres et terrifiants de l’au-delà. Son nom signifie littéralement « Dévoreur de millions, » reflétant son rôle dans les croyances égyptiennes comme une entité redoutable liée aux forces destructrices de l’outre-tombe. . Apparence Physique Am-Heh est généralement
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    Trouble du traitement auditif
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés à traiter et à interpréter les informations auditives, malgré une audition normale. Les symptômes incluent des difficultés à comprendre les instructions verbales, à différencier les sons et à suivre des conversations, en particulier dans des environnements bruyants. Le traitement inclut des thérapies auditives, des
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    Trouble du spectre de l’autisme
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés significatives dans la communication sociale et par des comportements, des intérêts et des activités restreints et répétitifs. Les symptômes incluent des déficits dans les interactions sociales, des difficultés à établir des relations, des intérêts restreints et des comportements stéréotypés. Le traitement inclut des interventions
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    Trouble de l’apprentissage non verbal
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits dans les compétences visuospatiales, les habiletés motrices et les capacités sociales, malgré des compétences verbales intactes. Les symptômes incluent des difficultés à comprendre les indices non verbaux, à coordonner les mouvements et à interagir socialement. Le traitement inclut des interventions éducatives spécialisées, des thérapies
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    Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des niveaux inappropriés et persistants d’inattention, d’hyperactivité et d’impulsivité. Les symptômes incluent des difficultés à maintenir l’attention, une tendance à être facilement distrait, des comportements impulsifs et une hyperactivité. Le traitement inclut des interventions comportementales, des médicaments stimulants et des thérapies cognitives.
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    Trouble des fonctions exécutives
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits dans les capacités de planification, d’organisation, de résolution de problèmes et de régulation du comportement. Les symptômes incluent des difficultés à initier et à terminer des tâches, à gérer le temps, à prendre des décisions et à contrôler les impulsions. Le traitement inclut des
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    Trouble spécifique des apprentissages
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés spécifiques et persistantes dans l’apprentissage et l’utilisation des compétences académiques, tels que la lecture, l’écriture ou les mathématiques. Les symptômes incluent des difficultés à reconnaître les mots, à comprendre les textes, à écrire de manière cohérente ou à résoudre des problèmes mathématiques. Le traitement
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    Trouble développemental de la coordination
    Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés significatives et persistantes dans l’acquisition et l’exécution des compétences motrices. Les symptômes incluent une maladresse, des difficultés à exécuter des tâches motrices précises, des retards dans les jalons moteurs et une difficulté à apprendre des mouvements coordonnés. Le traitement inclut des thérapies occupationnelles, des
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    Trouble de la communication
    Groupe de troubles neurodéveloppementaux caractérisés par des difficultés persistantes dans l’acquisition et l’utilisation du langage et de la communication. Les sous-types incluent le trouble du langage, le trouble de la phonation, le trouble de la communication sociale et le trouble de la fluidité verbale (bégaiement). Le traitement inclut des thérapies
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    Lexique Lexique

    Un lexique est un ensemble de mots ou d’expressions classés par thème ou par ordre alphabétique, souvent avec des définitions explicatives. Il permet de comprendre des concepts spécifiques ou techniques dans un domaine donné, facilitant l’accès à l’information et l’apprentissage.

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